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心释压力,悦见美好
——吉首大学研究生团委、研究生会开展5.25心理健康主题活动
作者: 文章来源: 时间:2026年05月28日 浏览:


为引导研究生关注心理健康,疏导学业与生活压力,培育理性平和、积极向上的心态,5月24日,吉首大学研究生团委、研究生会在砂子坳校区成功举办 “心释压力,悦见美好”5・25心理健康主题活动。活动通过一系列沉浸式、互动式体验项目,吸引了众多研究生同学踊跃参与,在轻松愉悦的氛围中为心灵“充电”。

 (图为活动现场)

活动现场精心设置了四大主题区域,以多元形式搭建情绪释放与心灵成长的平台。在“美好心愿树”与“温暖时光胶囊”专区,同学们将自我鼓励的话语、对未来的期许写在精致的卡片上,或粘贴成枝繁叶茂的心愿树,或封存进时光胶囊,在书写与倾诉中完成与自我的深度对话。手工创作区人气高涨,“治愈奶油胶”DIY 和中药香囊制作项目让同学们沉浸其中。大家自由发挥创意,用奶油胶打造独一无二的手机壳、钥匙扣,将艾草、薰衣草等天然香料装入香囊,在指尖的专注创作中忘却烦恼,收获满满的成就感。


      

  (图为“美好心愿树”展板)

互动体验区更是将活动氛围推向高潮。“快乐丢沙包”环节别出心裁,同学们将“焦虑”“ 拖延 ”“内卷”等负面情绪写在靶盒上,通过精准投掷将烦恼 “一击即中”,在欢声笑语中释放压力。“疗愈心理盲盒”则将趣味互动与知识科普巧妙结合,盲盒内的卡片涵盖情绪管理、压力调节、人际沟通等实用心理知识,同学们随机抽取作答,志愿者现场进行专业解读,让大家在轻松的问答中掌握心理健康小技巧。


       


      

(图为游戏互动现场)

张家界校区同步举办此次心理健康主题教育活动。活动聚焦研究生群体科研压力、就业焦虑、情感孤独等心理现状,以培育心理韧性、构建人际支持网络为目标,采用体验式、互动式活动形式,引导研究生关注自身心理健康,掌握情绪调节与心理调适方法。活动设置沟通交流、心理探索、团体合作三大板块,包含四项心理互动游戏:心理版“谁是卧底”以焦虑、紧张等相似心理情绪为素材,引导学生辨析情绪差异;情绪交换游戏设置烦恼箱与快乐箱,通过匿名纸条投递与互换,搭建情绪宣泄与温暖传递平台;同甘共苦团体游戏以随机抽签分配任务责任,让参与者在互动中体验换位思考与责任共担。活动现场,参与人员积极投入各项互动环节,在轻松氛围中敞开心扉、增进交流。


       

(图为张家界校区活动现场)

此次心理健康主题活动打破了传统说教式的教育模式,将心理关怀融入趣味互动,为研究生们提供了一个释放情绪、交流情感、认识自我的温馨空间。活动不仅有效缓解了同学们的心理压力,增进了彼此间的沟通与友谊,更在校园内营造了“人人关注心理健康、人人参与心理建设”的良好氛围,为吉首大学研究生心理健康教育工作的深入开展注入了温暖力量。


(一审:杨卓  二审:廖文虎  三审:李建锋)

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