各研究生培养单位：

根据学校党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的统一部署，按照《中共吉首大学委员会关于深入开展调查研究的工作方案》（吉大党发[2023]5号）要求，现就开展“全面提升学校研究生人才培养质量的现状与问题”专题调研有关事项通知如下。

一、调研内容

围绕研究生人才培养质量这根主线，重点聚焦我校研究生人才培养质量的现状、存在的问题、相关原因及提升人才培养质量的路径等问题，着重针对制约我校研究生人才培养质量的突出问题和重点难点工作进行系统分析。主要从研究生培养过程、导师队伍建设与管理、学位点建设与评价、研究生管理等方面分析现状、找出问题、查摆原因、提出建议。主要包括以下几个方面的内容：

1.培养过程方面：研究生人才培养目标和定位存在的问题，课程设置现状及研究生课程教学的组织、评价、督导，学位论文质量监控的现状及问题，以及如何从学位论文开题、中期检查、预答辩、答辩等人才培养环节有力推动研究生的分流淘汰；

2.导师队伍建设方面：研究生指导教师的遴选、培训、考核，指导教师在人才培养质量中的作用发挥等方面的现状及存在的问题；

3.学位点建设与评价方面：学位点的考核评价、学位点布局的优化调整；

4.研究生管理方面：研究生教育管理机制体制方面存在的问题，学生教育管理的组织保障及队伍建设情况；研究生秘书和研究生专干的工作职责与工作边界划分、激励考核情况，研究生日常管理，研究生意识形态和思政管理等方面的现状及问题。

二、调研方式

本次调研采取书面调研、座谈、访谈等方式进行。

（一）书面调研。请各学院根据上述所列的有关培养质量的四大方面内容进行分析总结，尽快形成书面报告（模板见附件）。

（二）校内专题座谈。组织相关培养学院召开专题座谈会。

三、有关要求

（一）各学院和学位地应客观分析现状与问题，认真总结成效与经验，问题要讲透、原因要找准、成效总结要全面、对策建议要可行。

（二）请各培养学院高度重视专题座谈工作，提前完成书面报告，做好专题座谈有关工作安排。调研报告既要有定性的判断，也要有适度的数据和案例支撑，既要有面上总结，也要有具体案例剖析。

（三）调研活动将在6月中旬开展，具体时间将提前通知。

联系人：廖文虎

联系电话：0743-8561095（短码：68621）

电子邮箱：whliao@jsu.edu.cn

附件：调研报告模板

吉首大学研究生院

2023年6月8日

附件

调研报告（模板）

一、研究生人才培养质量现状

主要从研究生培养过程、导师队伍建设与管理、学位点假设与评价、研究生管理等方面分析现状、找出问题、查摆原因、提出建议，具体可参考以下方面展开。

1.培养过程方面：研究生人才培养目标和定位，课程设置现状及研究生课程教学的组织、评价、督导，学位论文质量监控，以及如何从学位论文开题、中期检查、预答辩、答辩等人才培养环节有力推动研究生的分流淘汰；

2.导师队伍建设方面：研究生指导教师的遴选、培训、考核，指导教师在人才培养质量中的作用发挥；

3.学位点建设与评价方面：学位点的考核评价、学位点布局的优化调整；

4.研究生管理方面：研究生教育管理机制体制，学生教育管理的组织保障及队伍建设情况；研究生秘书和研究生专干的工作职责与工作边界划分、激励考核情况，研究生日常管理，研究生意识形态和思政管理。

二、存在的问题及原因分析

三、本单位在强化研究生人才质量方面的特色工作及成效

主要从本单位在研究生人才质量方面的特色工作及探索，相关特色工作成效两个方面展开。

四、提升研究生人才培养质量的相关建议